Der etwas andere Adventkalender
Auf e-teaching.org findet Ihr im Community-Bereich einen Adventkalender. Das erste Türchen führt uns nach Tübingen...
eLearning-Förderung in Österreich
Auf e-teaching.org kann man nun die Geschichte der östereichischen eLearning-Strategie nachlesen.
Die Publikation des Artikels möchte ich zum Anlass nehmen, alle eLearning - Interessierten zu ermuntern, ab und zu auf den Seiten von e-teaching.org zu schmökern und sich die eine oder andere Anregung zu holen...
Die Publikation des Artikels möchte ich zum Anlass nehmen, alle eLearning - Interessierten zu ermuntern, ab und zu auf den Seiten von e-teaching.org zu schmökern und sich die eine oder andere Anregung zu holen...
9. eLearning Tag der FH JOANNEUM
Am Montag, den 20. September steht der eLearning Tag der FH Joanneum unter dem Motto: „Mensch und Maschine – zwischen Widerspruch und Ergänzung“. Das Programm dauert von 09:00 bis 18:00.
FH JOANNEUM, Eggenberger Allee 11, 8020 Graz.
Die Veranstaltung ist kostenlos, um Online Anmeldung wird gebeten.
FH JOANNEUM, Eggenberger Allee 11, 8020 Graz.
Die Veranstaltung ist kostenlos, um Online Anmeldung wird gebeten.
Flächendeckende Einführung von moodle als Lernplattform im VMC Graz
Mit dem Start des WS 2010/11 wird moodle als Lernplattform den Studierenden der MedUni Graz flächendeckend zur Verfügung gestellt. Verena Maier-Maidl wird ab 16.September Einführungskurse für Lehrende der MedUni Graz anbieten.
Klinische Multiple Choice Fragen rasch und einfach erstellen
Rektor Josef Smolle wird diesen Kurs am Donnerstag, den 22.7. persönlich leiten.
Lehrende der Medizinischen Universität Graz werden dabei eine Methode kennen lernen, mit welcher valide MC-Fragen überraschend unkompliziert und schnell erstellt werden können. Durch die Anwendung verschiedener durchdachter Modifikationen werden die TeilnehmerInnen am Ende des Kurstages nicht nur über einige wenige gute Fragen sondern über einen ganzen (selbst entwickelten) Fragenpool verfügen.
Lehrende der Medizinischen Universität Graz werden dabei eine Methode kennen lernen, mit welcher valide MC-Fragen überraschend unkompliziert und schnell erstellt werden können. Durch die Anwendung verschiedener durchdachter Modifikationen werden die TeilnehmerInnen am Ende des Kurstages nicht nur über einige wenige gute Fragen sondern über einen ganzen (selbst entwickelten) Fragenpool verfügen.
Virtuelle Lehre gestalten
Morgen ab 9:00 beginnt dieser Kurs an der Medizinischen Universität Graz. Die TeilnehmerInnen werden sich intensiv mit dem didaktischen Design, den Rahmenbedingungen und mit Seminarkonzepten auseinander setzen. Der Kurs ist seit Wochen ausgebucht und wird wegen der großen Nachfrage natürlich auch im Wintersemester angeboten.
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